מה הקשר בין מנהיגות לאושר? מדוע כולנו מחפשים אחרי האושר? מה אמר מלך בהוטן על האושר הלאומי הגולמי?זאת ועוד במאמרים שלי על אושר ואיכות חיים

מה הממשלה הבאה מתכוונת לעשות בעקבות דוח העוני?

פותחים פה פערים ממאירים: לפני 40 שנה ישראל הוזכרה בספרי הכלכלה כמדינה מספר אחת בעולם במדד השוויון. היינו מספר אחד מהצד החיובי. עבודה יסודית, חוצת מפלגות, של כמה עשורים דאגה לשנות זאת. התפקיד היחיד של המדינה, של הממשלה, של הכלכלה הוא להיות בשירות החברה, קרי הפרטים והקבוצות והקולקטיב המהווים את החברה בישראל.

ניצחון הרוח האזרחית

המילה ניצחון במלחמות זרה לי, הרי במלחמה כולם מפסידים, ובכל זאת בחרתי להשתמש בה הפעם. ברגע האחרון היו ניסיונות לסגור את המלחמה בהכרעה תודעתית צבאית. אך מלחמות לא נסגרות יותר בחזית – הפרדיגמה הצבאית משתנה לנגד עינינו. ההכרעה והניצחון כיום מושגים במקום אחר לחלוטין. הם מתנהלים ב”חזית העורף”. הניצחון של המבצע הזה הוא ניצחון אזרחי, […]

מלחמות, מנהיגים, ציבור, ומוזות שלא שותקות

תפקידה היחיד של הפוליטיקה והמנהיגות היא לשמור על איכות חיינו והאושר שלנו בהווה ובעתיד. מלחמות משרתות המון אינטרסים, והביטחון הוא לא היחיד שבהם, לצערי לפעמים אפילו לא הראשון שבהם, וודאי שהאינטרס אינו איכות החיים שלנו.

על דמיון מנהיגות ואיכות חיים

הדמיון קריטי במעשה המנהיגות, שצריכה לצפות פני עתיד ולעצב את ההווה ואל העתיד הרצוי. זה דורש דימיון רב. בעיקר כשהמציאות נראית כמבוי סתום. אנשים מנוסים בעמדות הנהגה מנסים פעמים רבות לעבוד רק בכלים של חשיבה לוגית, ולכן לא יצליחו להוביל לשינוים פרדיגמטיים ולמחוזות החדשים הנדרשים לישראל ולעולם כולו. ‘דימיון חשוב יותר מידע’ אמר איינשטין, גם למנהיגים…

ארבעה איחולים לתשע”ג לנו ולמדינה

א. שנה שבה נתחיל לבנות ברית של ייעוד צדק חברתי ביקשנו, והוא כותרת לברית יעוד נפלאה. יש למלאה בתוכן, ולעבור מגורל משותף (מדינה קטנה מוקפת אויבים)… ליעוד ושליחות שבעטיים כולנו כאן ב. שנה של איכות חיים ולא רק רמת חיים ערב ראש השנה תשע”ג ועוד רגע חיים כאן 8 מיליון ישראלים. אז נאחל למדינתנו ולכולנו שנביט […]

ללמוד ללמוד

‘חיה כאילו תמות מחר, למד כאילו תחיה לנצח’ אמר גנדי, ועצתו טובה לכל אדם, ודאי וודאי למנהלים. בני האדם נולדו עם מתנה ייחודית מאד – מתנת הלמידה. כי למרות שלדעת זה חשוב, לדעת ללמוד – חשוב הרבה יותר. יש מנהלים שהם סרבני למידה, ומי שיודע הכל אי אפשר ללמד אותו כלום. אבל אולי גם הם יתפנו להבין את אמירתו של פופר פילוסוף המדע ‘הידע הוא סופי, זו אי הידיעה שהיא אינסופית’

כסף, כסף, כסף, חלק ב

  • הכסף הוא המצאה של בני האדם. אין לו טעם וריח, והצורך בו הוא רק עד חיים בכבוד, מעריכים כי מדובר ב 75,000 דולר לשנה למשפחה.
  • זמן שווה הרבה יותר מכסף, ולכן לתת זמן לרוב קשה ומשמעותי להרבה אנשים יותר מלתת כסף. תחשבו על זה, ותבחרו היטב היכן ראוי לכם להשקיע זמן, וכסף.
  • יש קשר בין עושר לאושר…. ככל שהתשוקה לעושר עולה – האושר דווקא קטן.
  • יש דרכים להתגבר על חמדנות או על תשוקות שליליות אחרות, להמירן בתשוקות גבוהות וטובות יותר…

האם כסף גורם לאושר?

האם כסף גורם לאושר? ואיך כסף יכול לגרום לאומללות, ומה מראים המחקרים על הקשר בין אושר לעושר…

במקום שירות חובה דרושה לישראל אליטה משרתת

נדרשת בחינה של נושא “שירות החובה”, כולל העברת הצבא לצבא משרת מקצועני, המבוסס על משרתי ציבור שכירים איכותיים ביותר. ולגבי הלכידות וההון החברתי שכה חשובים לעתיד ישראל – הם מחייבים את הממשלה להמשך פיתוח הכיוונים של התנדבות ותרומה, קידום השירות האזרחי, ויצירת תרבות של אליטה משרתת בישראל

נתינה – אני נותן משמע אני קיים

ניהול ומנהיגות אינם שלמים בלי עשיית הטוב מתוך שליחות ומשמעות. ונתינה היא בסיס לשניהם,